Učenje kroz igru kod kuće: ideje za svaki dan
Ne treba vam poseban pribor ni puno vremena. Kuhinja, prodavnica, šetnja i vožnja autom puni su prilika za učenje slova, brojeva, riječi i logike.
Ideje u kuhinji i kući
Kuhinja je mala laboratorija.
- Mjerite sastojke i brojite kašike.
- Razvrstavajte pribor za jelo po vrsti.
- Slažite čarape u parove i brojite ih.
- Pišite listu za kupovinu zajedno, slovo po slovo.
- Postavite sto za tačno onoliko osoba koliko dolazi.
Ideje vani i u prolazu
Šetnja i vožnja idealne su za igre bez ekrana.
- Tražite slova na natpisima i tablicama.
- Brojite crvene automobile ili pse.
- Igrajte „Vidim nešto što počinje glasom…“.
- Skupljajte lišće i razvrstavajte ga po veličini.
- Procjenjujte: koliko koraka do klupe?
Kreativne igre koje uče
Izmišljanje priča razvija rječnik i redoslijed događaja. Pozorište lutaka, crtanje stripa ili „pričanje u krug“ jačaju jezik i maštu.
Gradnja od kocaka razvija prostorno mišljenje, a jednostavni ogledi (tone li ili pluta?) podstiču postavljanje pitanja.
Kako pretvoriti dan u igru učenja
Ujutro
Brojite komade odjeće dok se oblačite.
Na putu
Igra glasova ili slova na natpisima.
Poslijepodne
Kratka igra slova ili brojeva, 10 minuta.
Pri kuhanju
Mjerenje, brojanje, razvrstavanje.
Navečer
Čitanje priče i razgovor o njoj.
Česta pitanja
Kako učiti s djetetom kod kuće bez pritiska?
Birajte kratke igre, pratite interes djeteta, prestanite dok je još zabavno i hvalite trud, a ne rezultat.
Trebam li kupiti posebne edukativne igračke?
Ne nužno. Kocke, papir, bojice, karte, kuhinjski pribor i knjige iz biblioteke sasvim su dovoljni za većinu igara.
Koliko igara dnevno je dovoljno?
Nekoliko kratkih igara od 5 do 15 minuta rasporedite kroz dan. Redovnost je važnija od trajanja.
Mogu li i nane i dede učestvovati?
Naravno. Zajedničko čitanje, igre riječi i priče iz djetinjstva odlično podstiču jezik i povezanost.
Znalac je edukativna aplikacija u pripremi za djecu od 4 do 10 godina. Na web-stranici je dostupna mala demo igra sa slovima; aplikacija još nije objavljena.